{"id":18,"date":"2020-06-24T20:57:15","date_gmt":"2020-06-25T00:57:15","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/seminario\/?post_type=charlistas&#038;p=18"},"modified":"2022-06-17T17:56:02","modified_gmt":"2022-06-17T21:56:02","slug":"charla-1-demo","status":"publish","type":"charlistas","link":"http:\/\/expanding.fundacionoportunidad.cl\/?charlistas=charla-1-demo","title":{"rendered":"Joaqu\u00edn Triandafilide"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:50px\" class=\"has-small-font-size\"><strong>Joaqu\u00edn Triandafilide<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Ha sido docente de aula por muchos a\u00f1os. Con formaci\u00f3n pedag\u00f3gica inicial en la Universidad Adventista del Plata, Argentina, se especializa m\u00e1s tarde en Educaci\u00f3n a Distancia en la Universidad de la Frontera. Posee estudios de postgrado en ling\u00fc\u00edstica aplicada de la Universidad de Chile y m\u00e1s recientemente realiza estudios de Neurociencias en Buenos Aires, Argentina. Actualmente es participante del Programa de Doctorado en Discapacidad, por la Universidad Favaloro, en Argentina. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">Se ha dedicado durante los \u00faltimos 20 a\u00f1os a la formaci\u00f3n de alumnos de pregrado en varias universidades de Chile, con especial inter\u00e9s en neurodid\u00e1ctica y el cerebro biling\u00fce. Tiene publicaciones en estos temas para la Japan Association for Language Teachers (Mind, Brain, Educ SIG). Coordina los programas de Diplomado de Neurociencias y Diplomado en ABP para el aula, como parte de una iniciativa mundial, con la colaboraci\u00f3n en Chile por Cambridge University Press. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">El profesor Triandafilide es <strong>director de la Asociaci\u00f3n Chilena de Neuroaprendizaje<\/strong> y partner local de DANA Foundation.<\/p>\n\n\n\n<p>ABOUT THE EVENT&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Workshop<\/strong>: <strong>Facing Post-Pandemic Education&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-small-font-size\">How may the post-pandemic effect impact the students and teachers\u2019 brains in our classrooms?&nbsp;Becoming assertive and anticipatory about potential disruptive social phenomena will be some of the key points in this conference. A combination of Educational Neuroscience and Cognitive Psychology insights to help teachers be better prepared for the big challenge ahead.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Download Joaquin&#8217;s presentation <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"http:\/\/expanding.fundacionoportunidad.kesp.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Expanding-Opportunities-JTriandafilide-for-Publication.pdf\" target=\"_blank\">HERE<\/a>. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Joaqu\u00edn Triandafilide Ha sido docente de aula por muchos a\u00f1os. Con formaci\u00f3n pedag\u00f3gica inicial en la Universidad Adventista del Plata, Argentina, se especializa m\u00e1s tarde en Educaci\u00f3n a Distancia en la Universidad de la Frontera. Posee estudios de postgrado en ling\u00fc\u00edstica aplicada de la Universidad de Chile y m\u00e1s recientemente [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/expanding.fundacionoportunidad.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/charlistas\/18"}],"collection":[{"href":"http:\/\/expanding.fundacionoportunidad.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/charlistas"}],"about":[{"href":"http:\/\/expanding.fundacionoportunidad.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/charlistas"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/expanding.fundacionoportunidad.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}